文∕李宗勳 （「內湖安全社區暨健康城市促進會」總企劃暨發言人）
由內湖區公所孫區長與「內湖安全社區暨健康城市促進會」，共同邀集捷運局東工處、內湖警察分局與內湖區各國中小學等三十餘人，於二月六日上午，在區公所五樓會議室，召開「捷運系統內湖線動工後交通動線因應及學生上下學安全措施說明會」；會中除了由東工處高處長簡報說明工區沿線相關疏導措施及安全計畫外，並由「內湖安全社區暨健康城市促進會」彙整區內相關捷運施工交通安全需求，提出一份「實踐以安全文化為導向的捷運施工品質」的願景與短、中程促進策略。
與會的南湖國小與明湖國小，分享因應捷運施工採取「學童接送區改道」成功個案；會中由東工處與內湖分局分別針對明湖國小、南湖國小與西湖國小等，因應捷運施工可能衍生的問題，表示將予積極共同研商解決之道。
促進會並於同月十九日下午，與內湖分局李分局長在慈濟內湖分社，討論如何連結慈濟內湖分社，及內湖科技園區發展協會，將內湖建構為「心靈守護神」、「社會福利園區」、「國際志工培訓中心」、「緊急救難資源調度中心」以及「職場安全」、「高科技園區公共安全」等安全促進事宜，獲致多項的共識。
謹將已形成共識並組成行動小組協力規劃、推動的安全促進事項，簡介如下：
壹、以安全文化為導向的捷運施工品質，響應「道路安全日」，結合「世界衛生組織」2004.04.07
「世界衛生日活動－－道路安全」的宣導策略：
一、由區公所、促進會、東工處、警分局與各社團志工，共同舉行記者會，宣告捷運施工安全
促進作為與相關初步成效。
二、鼓勵學童走路上學，學童上學路線安全之全面檢視與改進。
三、強化「兒童騎腳踏車戴安全帽」安全促進理念與學童教育方案。
貳、當前捷運施工期學童上下學安全促進方面：
一、以「學習型組織」理念分享帶動
1. 南湖國小將把學童接送區改道成功個案加以彙整成輯分享，並將聯合週邊南湖高工等規劃，向東工處提案在捷運沿線該區段設置「公共藝術造景」，以帶動捷運沿線的視野感觀。
2. 由促進會與內湖分局共同利用國中小學校日、週會或校務會議的時機，派員培訓各校推動「安全文化為導向的捷運施工品質」的種子教師。
二、以知識管理落實「捷運施工安全教育宣導」
1.請捷運東工處提供因捷運施工所架設的安全識別標誌及圍籬相關設施之意涵與功能，提
升學童與家長的安全認知。
2. 請捷運東工處提供其他捷運線施工期間，曾發生過的意外事件資料，作為學童與家長構
思自我防範的創意題材。請東工處規劃配合兒童節活動，舉行「捷運交通安全您我他」、「內湖捷運CIS識別標誌設計」、「圍籬標語與LOGO設計」徵文比賽，在徵文辦法中說明內湖捷運安全不同於其他捷運線。將追求通過「安全社區國際認證」的安全文化、品質、使命、與期待，讓兒童及家長了解安全社區的內涵。
參、研商申請安全社區國際認證的後續重點促進策略：
一、 捷運施工安全促進方面
二、 學童上下學道路安全方面
三、 以「公私協力夥伴關係」實踐快樂期待
肆、媒體報導與運用
將每一次會議共識與具體決議，提供媒體作「實踐以安全文化為導向的內湖捷運施工品質」階段性報導。
內湖人口已超過二十六萬人，加上科技園區從業人員、大賣場消費族群等，每日約有三十餘萬人，在區內活動；在這種成長型發展過程，內湖安全社區相對於其他同步接受國際認證之台中東勢、嘉義阿里山、花蓮豐濱等社區，除了要做好傷害預防、健康營造外，如何未雨綢繆、防範未然之「預見式安全促進」，將是打造內湖安全社區的一大特色；也就是內湖區要將其他都會發展過程－－舉凡捷運施工意外、科技園區失火、賣場消費安危等安全事故，引為借鏡並預為強化，讓過往的「意料之外」轉化為內湖「意料之內」的成功要件。
港墘捷運車站施工情形(陳金讚攝)