文∕林振雄（內湖高工學務處主任） 圖∕ 內湖高工 提供
國際安全學校計畫緣起於阿拉斯加的安克拉治，強調社區與學校共同營造安全環境，認證單位是Peaceful Resource Center國際安全學校委員會。此單位與世界衛生組織WHO合作中心，迄今全世界通過認證之學校總計33所，其中臺灣便佔了17所。由於，內湖高工位在2005年通過WHO認證的國際安全社區–內湖區之內，對於學校的環境與周遭的安全問題一直以來都受到社區、主管機關的重視與協助。
近年來，學校結合社區的力量與資源，改善硬體設施，強化安全教育，俾使校園意外傷害降至最低。根據統計，內湖高工學生受傷地點前兩名分別為運動場與實習工場，校方針對上述兩處活動場所進行修繕補強，例如操場跑道地面整平、在尖銳物體加裝防護軟墊、設置全校監視系統、增設警示標語及加強重點區域的採光照明等，確保校園安全零死角。經過多方努力，終於開花結果獲得國際安全學校委員肯定，成為全球第一所通過此認證的職業學校。為孩子校園安全把關的國際安全學校委員於5月27日授予內湖高工正式認證信，並與學校簽署書面認證，內湖高工成為全球第一所通過國際安全學校肯定的職業學校。
內湖高工為一所電機、電子類群之專業性工業職業學校，由於校園佔地大，平時必須留意許多校園安全死角多。校方於學生實習教學領域中，加強工業安全常識，改善陳舊設施，並教授簡易意外傷害處理。實用技能之養成為職業學校首要的教育目標，加上工業職業學校因實習工場裡有許多實習機具，校園安全問題本來就比一般學校複雜，安全守則的遵守與教導，攸關學生未來職涯能否順利長久。
由此，學校安全推動委員會將「學生實習教學安全之建立」，定為學校推動及改善校園安全之首要目標。在政策執行面：加強國際安全學校委員會功能，依計畫分工執行，掌握進度與定期召開會議；並依據42項指標以及年度學生意外傷害統計結果分析，規劃有效降低實習工場意外發生之措施。在環境面：訂定本校實習工場設施使用及維護辦法維護，實習場地及教學設備品質，加強實習工場意外易發生地方之安全教育。在教學面：實習工場安全衛生教育納入正式課程與非正式課程；舉辦各項活動，建立正確實習工場觀念與操作習慣；加強師生急救訓練，並進行認證作業及加強工科教師安全教育訓練。
對於推動各項校園安全措施，學校以最嚴謹的心情面對，能獲得認證，學校感到非常欣慰，這表示全校一直堅持不僅要做對的事情，而且還要把事情做對，今後將持續推動國際安全學校相關作業，與臺灣校園安全環境一同邁進！